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友妈帮托管:如何激发孩子内在学习动力?

发布时间:2024-07-21
来源: www.ymbtg.com 作者: 友妈帮托管 阅读量:99

摘要:很多家长都有这样的疑问,孩子怎样才能进好学校?家长该做些什么? 还有的家长担心孩子不爱学,总是要家长推着往前走,怎么办? 我们都知道,家庭类型是多种多样的,不能一刀切

很多家长都有这样的疑问,孩子怎样才能进好学校?家长该做些什么?

还有的家长担心孩子不爱学,总是要家长推着往前走,怎么办?
我们都知道,家庭类型是多种多样的,不能一刀切,也是没有一把万能钥匙的。友妈帮托管,家庭教育
我们也不能以能否进重点学校作为评判孩子的唯一标准。
不过,有一件事是所有家长都应该花精力去做的,就是激发孩子学习的内在动力。
那么,如何才能激发孩子学习的内在动力呢?我觉得家长可以从这几个方面进行一些尝试。

给孩子跳一跳才能摘到的苹果

我以前带学生去农村学农,看到孩子们在果园里摘苹果。
孩子们蹦着跳着从树上摘下苹果,有时用水冲冲,有时洗也不洗,擦擦苹果皮就把苹果吃掉了。友妈帮托管,家庭教育
再看看这些孩子平时在家里吃水果,都是家长把苹果皮削好了,把苹果切成片,摆在果盘里,牙签插好了,递到手上,孩子们还一副懒得吃的样子。
这就是我们说的“跳一跳摘到的苹果”,对孩子学习也是一样。
家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。
既不要大包大揽,直接把“苹果”送到孩子手上,否则孩子就会失去兴趣;又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的,否则就会让孩子失去信心。友妈帮托管,家庭教育

千万不要为了面子而逼孩子

有些家长喜欢攀比:别人家的孩子怎么那么聪明?人家第一名,你呢?
这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势,甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。
父母不要攀比,要以自己孩子的实际情况为基础。友妈帮托管,家庭教育
孩子现在能跳1.2米,那1.3米就是比较合适的目标,千万不要因为别的孩子都能跳到1.5米了,就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
更不要只是为了自己的面子而逼着孩子读书,在压力下读书是做不好的。

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