招生过程中的演示法是非常有效的方式之一，对于招生机构教师而言，一定要充分的掌握这种方法，会为招生工作带来意想不到的效果。
 

 

　　所谓的演示法，友妈帮指出，实际上就是教师通过宣传资料、影像资料等各类非语言方面的形式，利用实物，来传递招生信息，从而对家长们产生一种信息上的刺激，实现招生的目的。

 

　　在日常的招生过程中，有很多招生老师常常翻一个错误，就是反复的去进行介绍和说明，用毫无说服力的语言，往往让家长们一听就觉得很厌烦，最终招生的结果必然是失败。但是引用了宣传资料、影像等资料，做出实际的演示，就很好的克服了单纯说话引起的厌烦感，同时还能够让所描述的内容更加具有说服力，也能够充分的调动整个招生现场的氛围，是集感染力与说服力于一身的方式。

 

　　但是招生教师在进行具体演示的过程中，需要意识到这几个问题：１、整个演示过程要尽可能的短，并且具有针对性，要让家长们可以很快的理解并且接受；２、在进行演示的时候，内容上要做到详略得当，有重点，不要所有都详细说明，要突出优势的地方，这样才能够吸引家长的注意；３、演示的时机也是非常重要的，不是随便什么时候都适合演示的，而是要选择一个环境比较好，家长们比较空闲的时候，这样才会有时间和耐心来听你演示。