要想招生好——服务要好、招生模式要好、要定好招生战略、要形成品牌影响力、要有好的教师团队......
看到这种只想说一句，我什么都好了，还用得着你出主意?我要是有品牌影响力了，还用愁招生?
纯粹是“正确的废话”!
传统招生方法
传单
现在传单的作用越来越小，很多时间仅仅能证明，你还活着。很多时候起不到招生作用。(对于新机构，往往还不能不发，但请大家不要依赖传单，至少不要觉得，传单发出去了，就OK了)
户外广告
公交车视频及车身广告、户外LED大屏、公交车站站牌，报纸等。价格太高，动辄几万块一月。很多机构承受不起。
微信公众号
机构刚成立或公众号刚建立。粉丝加不起来。短时间内无法形成影响力。等到公众号达到几万粉丝，黄花菜都凉了。
小机构或新机构，基本没有什么资源。没有老生，公众号没粉丝，品牌没有影响力，老师没有知名度，没有辅导效果展示(学生成绩)、在公立学校没资源(遇到过很多机构负责人，总是把自己有类似的资源挂在嘴边，满脸的自信与自豪。其实这种所谓的资源是最容易被打败的，以后再说。记住：市场时代，无法靠资源生存。)
在这，给大家分享一个实用性比较强的招生小方法。没有那么高大上，但绝对接地气。也许大家正用着，或者有更好的方法;所以请大家根据自己情况选用，希望能帮到大家。或互通有无。
公众号做成影响力，需要时间。但个人号不用，加了好友，可以直接开聊!
那么，最主要的问题就是加好友。
一、微信个人号——钓鱼
用于拉人、客服、服务、推班。
多少个个人号合适?
一个一个的弄也可以。多个微信号一起弄也可以，看你自己人手够不够。
怎么加人？
（1）软文投放(有成本)，宣传讲座或其他答疑问题等。附上个人号。(这里不放公众号二维码的原因就是。个人号可以来一个，聊一个。而公众号不可以。)
找几个本地的，和教育相关的微信公众号大号，花钱做广告。一般一条几百到几千块不等。 如果他们的粉丝在10万以下，投放一条大概几百块。如果达到三四十万粉丝，一般在两三千或者四千左右。
（2）在软文里留，有的机构会买一些数据，可以加为微信好友。
（3）在其他的能留信息和宣传的地方，全部留你的微信号，而且最好是微信绑定的QQ号。因为，当这个微信好友达到上限后，可以再申请一个微信号，仍然绑定那个QQ号。这样宣传出去的微信号永远不会过期。第一个微信号换成绑定别的QQ号。
其他的比如附近的人等等就不说了。其他方法自己想一下。
二、微信群——养鱼
微信群分为班级群和年级群。
微信群和QQ群不同，没有群号，达到100人以后，进群只能让群内的人拉进去。
而且很容易变成广告群。
微信群的阅读率，要比QQ群高很多。
(1)、可以用来宣传课程、讲座;
(2)、形成规模后，可以为公众号打基础;
(3)、搞活动，微信群一呼百应。
(4)、接近家长，就有了第一手的招生策略启发点。
(5)、其他还有很多，不赘述。
微信群最好100人左右为宜，并不是越多越好!
一是好管理，二是互动起来效果更好。如果是500人大群，绝大部分都会变成“僵尸”，不退群，也不说话。
三、微信直播课
是不是只有名师才能做直播课，讲什么?
当然不是。直播课，可以是一个知识点，也可以是最新的政策的解读，还有家庭教育等，可以讲的有很多。把政策研读一下，就可以讲。
在哪里讲?
1、在微信群里直接讲，微信群人数控制在100人左右，讲起课来，互动也还可以。
2、用第三方系统或软件，免费的很多，自己去找。特别是群多了以后，用这些软件或直播系统，可以实现多群同步直播。
直播课作用?
1、达到家长信任背书，消除家长对你们机构的不信任
2、可以直接推课
3、可以省去场地费等，家长在手机上就可以听，很方便。
4、讲座人数不受场地限制。
这三个方面其实是互相促进的。
但只是这样还不够!必须达到：线下——线上——线下的过程。
群有了，直播课也讲了，但还是不会有很多人或没人报名。还需要搞线下活动。微信群的运作，必须是线上线下相结合的。
