上午打开家校沟通60法的推文链接，感到非常吃惊：晋级的经验总结都是来自于实干 实践，都十分接地气。这和大多数机构不一样，很多机构，学究气浓，来自于理论，讲的人 根本没有实战经验，一套一套的，纸上谈兵的多，兑现的时候往往达不到实际效果。
 

 

　　家校沟 通，形成家校合力、提高老师交际能力、展示老师教育成果、扩大机构品牌影响力、提升家 长复购率等，这些好处多多，所以家校沟通是招生、带班、组织活动外的又一硬核素质。

 

　　浙江湖州周老师语音分享的家校沟通方法，给我印象最深的是，要提前了解好每个学员 的情况，摸清摸透，提到关注家长的朋友圈，给他们点赞，多来往之后，家长感觉得到。还 有就是用心，用心去发现学员每天的变化，每天的不一样，如新的发型呀，及时表扬家长， 反馈信息给家长。

 

　　再有就是特别细心，学员考得不好，要早知道还要复印试卷，了解好扣分 的原因，设计好下一步计划，做到这些方便与家长一对一沟通。

 

　　今天窦昆老师提到了"洗脑"这个词，说是要正确对待。洗脑，本身有更新观念的意思。 这个词刚开始大家都比较怕，如今已经很多人说要主动洗脑了，被洗，自洗，洗他人，都是 在洗。别怕洗脑，洗脑比洗澡更重要！常常听别人说，你是不是被洗脑啦？其实，细想想、 洗脑有啥不好的，只不过是给你点新观念、新信息、新创新，让你更加的了解现状，适应现 状，让思想做做更新。