没有哪个孩子天生就会自觉学习。
广西高考理科状元——杨晨煜的妈妈，在接受采访时坦言：
“一定要在孩子没有自主思考能力的时候，监督养成习惯。
监督的过程很痛苦，你得时时刻刻监督着他，但定型以后，后面的路就好走了。”
一个自觉学习的孩子，离不开父母的督促，尤其是小学阶段的孩子。
问题是，大部分家长花了时间去监督孩子，效果却很差：
孩子写作业拖拖拉拉，怎么催都不管用；
做作业时不专心，东张西望，问东问西；
作业应付完成，字迹潦草，一检查一堆小错误......
出现这种情况，很有可能是家长督促的方式出了错。
保证在家孩子有安静的学习环境
经常有家长抱怨孩子做作业不集中，一会找卷笔刀，一会缺橡皮擦，一会要喝水。
全都准备好了，又来一句：“妈，我想去厕所！”
好不容易坐在书桌前，又去摸玩具，听到有声音马上凑过去看......
孩子的注意力容易分散，不能完全怪孩子，大人要反思家里是否有安静的学习环境。
图片来源：电视剧《摩登家庭》
比如孩子在客厅做作业，大人尽量不要来回走动，不闲聊，不看电视或手机视频，拿本书在旁边看是最好的选择。
最好能给孩子准备一个安静的小书房，房间里不要有玩具。
书桌尽量整洁，除了少量的学习用品，其他一切从简。
有一个相对安静的学习环境，是好好完成作业的前提和基础。
规定学习和作业的时间
在孩子做作业之前，和他商量：
今天有多少作业，和孩子定好几点开始写，几点结束，给他制定好完成作业的时间。
这样安排有两个好处：
第一，孩子到点就知道学习的时间到了，省去父母的催促，每天的学习和生活更加有序。
第二，有了时间限制，孩子效率会越来越高。
平时考试一张数学试卷，给孩子60分钟就能搞定，而带一张试卷回家做，花一两天可能还没完成。
人们常说：Deadline是第一生产力,这句话对于孩子来说同样适用。
截止时间，是一种隐形压力，能帮孩子戒掉写作业时的无序和拖拉。
设定作业的完成时间，可以帮助孩子更好地管理时间。
制定学习的计划
像寒假、暑假这种比较长的假期，有必要和孩子一起制定学习计划。
就作业来说，不妨制作一份作业表，做完一项打一个对勾。
等孩子全部做完，可以给他一些鼓励或者奖励，让孩子感受到做完作业的成就感。
同时也可以将每天的作业，根据难易度排序，先从简单的开始，增加孩子写作业的信心。
如果一开始就很难，孩子就会出现畏难情绪，就会想逃避。
不要像监工一样监视孩子写作业
许多父母喜欢看着孩子写作业，寸步不离，然后给孩子挑毛病。
一会嫌他字丑，一会说他写字太用力。
孩子感觉总是有双眼睛在盯着自己，甚至不敢轻易下笔，害怕写错迎来家长的责骂。
不仅是在无形中破坏孩子专注力，而且也令孩子感到巨大的压力。
试想你在工作的时候，领导一直站在你后面看，你也会感到紧张和压力。
教育界流传着一句非常耐人寻味的话：
一年级的时候认认真真抓上1个月，比六年级盯1年更有效。
所谓的“抓”、“盯”不是让你真盯着孩子，而是让你盯着孩子的学习习惯。
图片来源：电影《天才少女》
包括坐姿、握笔姿势以及按时学习的习惯、预习的习惯、检查的习惯等等。
这些基础习惯养好了，不论孩子到了哪个阶段，都能独立学习。
注意说话的语气
关于孩子写作业，网上有一堆父母的吐槽，似乎孩子写作业，父母是最受折磨的。
但是从孩子的角度来说，他们也常常被父母的吼叫伤害得遍体鳞伤。
不少家长在陪孩子写作业的过程中，很难控制自己的情绪，一遍遍催促、无休止的唠叨、又动不动生气发火......
你眼睛瞎了不会审题吗？
这么简单怎么就你不会！
我说了那么多次，你还写错，你是猪吗？
每天的作业时间，孩子都要面对这些话，他是不可能积极地看待作业这件事的。
俄罗斯著名教育家马卡连柯说：
心平气和的、认真的、实事求是的指导，才是家庭教育的应有外部表现，而不应当是专横、愤怒、叫喊、央告、恳求。
再调皮的孩子，都渴望父母多一点耐心，多一点认同。
所以吐槽归吐槽，陪写作业还是要注意语气和态度。
