教育孩子千万不能以贯之地执行习惯。有个朋友总觉得零食就是垃圾食品，就想要培养孩子不吃垃圾食品的习惯，这个习惯在家里看似执行的很好，毕竟只要家长不买孩子就没有机会吃，但如果到了外面，遇到了熟人或是其他孩子给零食，拒绝面子上肯定是过不去，于是就让孩子吃了。
 

 

　　这时候问题就来了，家长因为好面子而破坏了自己定下的规矩，这不但会让孩子无法培养出不吃垃圾食品的习惯，更是让家长在孩子面前丢失了诚信。所以，很多时候，不是孩子不想养成良好的习惯，是家长自己不能以身作则，给孩子树立了一个言而无信的不良示范。

 

　　不能以身作则实行两套习惯。

 

　　很多家长想培养孩子的阅读习惯，规定孩子每天看书多长时间，但自己却坐在沙发上看电视剧或玩手机。每当孩子问，你怎么不看书？家长会理直气壮地说，是你培养习惯，又不是我。想让孩子养成什么样的好习惯，家长自己首先要做到，而不能实行两套标准。如果家长只是在嘴巴上认同阅读的好处，在行动上却不享受阅读的乐趣，就无法说服孩子阅读习惯是一个好习惯。

 

　　晋级好习惯封闭式特训营。已举办多年，累计外出学员过万人次，积累了丰富的带队经验与有效的授课方式，在确保活动绝对安全的同时，还能最大限度地实现在快乐中学习，在学习中进步！

 

　　旨在在一个人最容易养成好习惯的童年时期，通过一系列的训练，从衣、食、住、行、学、娱六大方面，培养孩子的好习惯。目前，晋级教育已经开发出了六大非智力因素开发课程，依次为《培养生活好习惯》、《塑造做人好心态》、《掌握学习好方法》、《练就一手好书法》、《锻炼健壮好身体》、《提升国学好素养》，这些课程集故事性、趣味性、参与性、实用性为一体，通过循序渐进、学玩一体的方式，让学生会学、会玩、会思考、会生活，奠定一生幸福快乐健康成长的基石。