为了让孩子好好学习，家长也是操碎了心，让孩子主动学习也成了众多家长心头的一块石头，好言相劝无用，威逼利诱不行，打孩子又心疼。很多家长那孩子也是没有办法，其实想要让孩子主动学习，家长需要注意这些。
儿童阶段的孩子由于生理、心理上发育还不完全，所以在学习和生活中难免会出现一些马虎的情况，是他们走向精细必不可少的提示。当孩子出现马虎时，给予宽容和理解，一笑了之，什么也不说，或简单地提醒一句，让他以后细心一些。当孩子表现认真细致时，表达出你的喜悦和欣赏。
只有孩子内心没有压力，轻松面对学业，不为自己作业或考试中的小过失感到羞愧和恐惧，不为成绩的优劣患得患失，把注意力放在发现问题和解决问题上，他才能体会到学习的乐趣，产生主动学习的愿望。
要在好情绪中培养孩子的习惯。因为只有好情绪才会让事情往良性循环的方向发展。
家长有没有发现，孩子心情好的时候写作业会比平时快。整理房间也比平时用心一些。所以，越是逼孩子，越适得其反。孩子也有喜怒哀乐，我们要把孩子放在一个平等的位置上，而不是发布时令。
习惯的养成，需要反复训练。教育学专家们一致认为：无论是培养孩子任何一个好习惯，还是纠正任何一个坏习惯，都需要３３天的时间。
在在一个人最容易养成好习惯的童年时期，通过一系列的训练，从衣、食、住、行、学、娱六大方面，培养孩子的好习惯。
目前，晋级教育已经开发出了六大非智力因素开发课程，依次为《培养生活好习惯》、《塑造做人好心态》、《掌握学习好方法》、《练就一手好书法》、《锻炼健壮好身体》、《提升国学好素养》，这些课程集故事性、趣味性、参与性、实用性为一体，通过循序渐进、学玩一体的方式，让学生会学、会玩、会思考、会生活，奠定一生幸福快乐健康成长的基石。
