晋小鹰野外大课堂自然教育系列首发推荐《植物大冒险》

 

    Part 01 自然教育或成为新的风口

 

    双减之后，孩子们有了更多课外时间成长。自然教育必将成为另一个新的风口，将成为学校、家庭之外的第三生活空间。在大自然这所没有围墙的学校，蕴含着无限的可能性。

 

    但这个行业依旧在探究摸索的阶段，在大量资本进入这个行业的同时，行业人才的稀缺，也导致专业的自然教育人才显得弥足珍贵。相比K12的学科教育人才遍地开花，具有科学自然教育能力的老师凤毛麟角。

 

    假如你想在教育范围内寻找新的转机，自然教育或许可以一试。在自然里，和孩子相处，获得治愈一生的能力。

 

    Part 02 对治“自然缺失症”，陪孩子一起放下手机，走向大自然！

 

    隔着屏幕，闻不到夏天的荷花香，秋天的桂花香。自然教育是体验式教育，即在自然中实践的、倡导人与自然和谐关系的教育。

 

    真正的自然教育就是在平衡电子时代的影响，不是知识的灌输，而是人在与自然亲近中获得情感能量。让孩子产生对自然的爱、享受在自然中的乐趣、树立环境保护理念。

 

    这也是我们晋小鹰野外大课堂的初衷之一。

 

    现代孩子的娱乐方式，只要一有空余时间就想着玩手机、看电视，脱离了电源插座，他们甚至找不到玩耍的方式。

 

    这就是我们熟知的“自然缺失症”的典型现象，很多家长苦于难将孩子从手机游戏里拉出。

 

    甚至很多医学专家认为自然环境中居所的减少是少年儿童肥胖，注意力紊乱，抑郁的重要原因。

 

    尽管生活在钢筋水泥之中，但其实我们身边不乏自然，绿意葱葱的公园、生机盎然的校园，都是孩子与自然直接接触、发现自然野趣的“秘密花园”。

 

    如果孩子真的患上“自然缺失症”（这并非一种医学病症，而是一种社会现象），缺失的一定不是自然，而是与自然发生互动的过程。

 

    凡是从小在农村长大的人，对自然都有深刻认识和了解，人与万物关系上也更加和谐。

 

    我们都是大自然的受益者，希望我们的孩子也能回归自然母亲的怀抱，补补这门“野外自然课”，重获万物生长的智慧和力量。

 

    （喜欢是孩子的天性）

 

    Part 03 我们的主张：会玩真的很重要！

 

    有孩子能在自然里玩得不亦乐乎，有的孩子却依然习惯性地等待大人发号施令……现在的孩子真的会玩吗？

 

    玩耍的能力是能发现身边的“资源”，通过想象力和生活经验的组合把一个看似习以为常的事情变得有趣，制定游戏规则是孩子们独立思考的结果，能邀请他人一同游戏则是沟通能力的体现。

 

    再“高大上”的教育，培养出来的孩子，看到油瓶倒了都不能伸手去扶起来的话，那这种教育就是彻底的失败。在晋小鹰野外大课堂里，生活的点滴都是教育（引导）的机会。

 

    忘记带筷子，掰两根树枝就可以了。在晋小鹰野外大课堂中，并没有那么不方便。而办法永远比困难多。亲近自然，需要以适应自然为基础，而大自然，并不总是风和日丽的。

 

    Part 04 《植物大冒险》从零开始做自然教育

 

    其实，晋小鹰野外大课堂的开展源于一个自我发问：在温室中长大的孩子能够适应这个世界吗？

 

    十八年来，“顶着滚烫的油锅跳着欢乐的舞蹈”的晋小鹰野外大课堂教师团队用实践证明，将孩子放到可控的、存在一定危险因素的真实环境中，孩子会建立起自己的“危险管理能力”，知道如何去评估事物风险，知道自己能否应付这种风险可能带来的不良后果。

 

    晋小鹰野外大课堂作为国内较为早期的，系统运行自然教育和户外教育、素质研学的专业机构。我们具有专业的知识和丰富的自然教育经验。

 

    十八年来，更多人因为我们而走进野外亲近自然。探索、人文、艺术、科普，我们的野外大课堂产品越来越完整。

 

    我们希望这样一门根据晋小鹰野外大课堂十八年的一线自然教育工作经验，整合团队在自然教育行业里的学习、思考和感悟，总结来的适合新手的自然教育“引路案例”，帮助更多的机构更快、更好、更稳地进入到自然教育行业赛道。

 

    愿每个童年都有晋小鹰自然课！

 

    项 目 介 绍

 

 

    《植物大冒险——从零开始做自然教育》，是晋小鹰野外大课堂教学项目全案化以来自然教育系列的首发推荐力作。

 

    这门课程最大的优势就是：操作简单，配备齐全，极易上手，适配新手，适合教培机构无缝嫁接。

 

    依托晋小鹰野外大课题十八年自然教育实践经验，自然教育版块研发团队整合、提炼，《植物大冒险——从零开始做自然教育》囊括从策划、执行一日野外自然活动课程的完整思路、精选爆款一日课程，从设计思路、物料准备、招生方法、课程实施到家校沟通与回访，真正形成一日自然课程的“完整闭环”。

 

    是真正适合新手从零开始，低成本嫁接实施自然教育的精品课程项目。

 

    项 目 优 势

 

    1：案例真实利于新手操作，指导全面效果立等可见

 

    自然教育在中国是近些年才出现的新鲜事物，而晋小鹰野外大课堂已经做了十八年。作为中国最早进入自然教育行业的机构之一，我们的课程也经历过“摸着石头过河”，从零开始一步步成功的过程。

 

    我们清楚一个新机构新老师亟需解决的困难，怎样从无到有，从零开始到自然流畅，从前期构思到课程回访的完整闭环操作。

 

    课程导师手把手指导，课程经验倾囊相授，教学智慧真实有效。

 

    2：十八年沉淀积累，自然教育经验足

 

    晋小鹰野外大课堂自2004年创办至今，已经在自然教育教学实践了十八年。每年每月每个周末全国都有几千名孩子跟随晋小鹰野外大课堂走进自然，晋小鹰野外大课堂不仅实现零安全事故，还收获了99%孩子的认可，98%以上超高家长好评率。

 

    在师资培训课程上，晋小鹰野外大课堂开展了十多年的“野外大课堂“项目全案培训，将优质的野外大课堂课程项目输送到全国各地，成功帮助上万家教培机构独立开展自己机构的野外活动。

 

    3：《植物大冒险》爆款课程，新手入门专业指南

 

    把课程做得专业，这样才能让自己在众多教培机构中长久立足。

 

    引进《植物大冒险》项目后，您不仅在短期内低成本低投入获得增收，还将让您全方位学会如何完整筹划与执行一节高质量的一日自然课，并可以详细掌握植物版块爆款自然活动，举一反三，实操性极强。

 

    您和自己的教师团队会从《植物大冒险》具体的课程设计入手，让您掌握从课程设计逻辑、到逐字教案、教师分工、物资准备、具体实操、注意事项、安全把控，对课程的每一个环节都得到非常详细的了解。

 

    内 容 介 绍

 

    1  通过具体案例实操，手把手帮您找准做自然教育的方向

 

    2  通过具体活动团队设置实例，完整解析搭建团队、课程设计、寻找场地背后设计逻辑

 

    3  实操性招生全案，增收效果立见

 

    4  活动课程执行细案与案例详解，导师手把手师训中提升参与教师的教学水平和带班能力

 

    适 合 人 群

 

    ■ 想嫁接做自然教育的教培机构

 

    ■ 从事自然教育需要爆款课程的教育工作者

 

    ■ 想为学校、家庭提供有意义研学活动的农场主或民宿老板

 

    ■ 想带孩子玩出高品质且关心教育效果的父母