很多企业家在开办课后托管班的早期都充满热情。但随着市场竞争加剧，他们逐渐发现自己的课后托管班缺乏竞争力，逐渐失去信心。然而，他们并没有考虑采用其他方法来创新和改变课后托管班的运营模式，仍然沿用传统操作模式，难以有效地管理课后托管班。因此，课后托管班的负责人需要再次树立正确的心态，创新课后托管班的运作模式。
1.加大招生宣传力度
学生的托管学费是课后托管班的主要利润来源。因此，只要有学生，课后托管班的收入自然会增加。如果他们无法招收足够的学生，那么课后托管班的利润空间就会受到限制。
因此，在招生方面，课后托管班需要加强宣传，开展针对性的推广活动，吸引学生家长的注意力，以促进招生。同时，课后托管班也应该注重提高自身形象和品牌曝光率，以吸引更多潜在学生和家长的关注和选择。
2. 开创办学特色
有些课后托管班在市场竞争中能够稳立脚跟，而有些则逐渐被淘汰。很大一部分原因是因为它们找不到自己的定位，并建立自己的办学特色。只有当课后托管班有了自己鲜明的特色，才能给客户留下深刻的印象，才能与其他课后托管班区别开来。
个性化是提高课后托管课程竞争力的关键。课后托管课程可以从教学环境、教学方式、教育理念等方面入手，突出办学的独特优势，从根本上引导孩子的学习兴趣，这是赢得课后托管班的最高境界。
3. 从服务质量入手
家长把孩子送到课后托管班，最看重的是课后托管班能够提高孩子的学习成绩、照顾孩子的安全。如果课后托管课程不能满足家长在这两点上的需求，那么课后托管课程很容易面临商业困境。因此，课后托管班应加强自身建设，注重提高服务质量，在为儿童提供高质量的托管服务的同时，让儿童学习优势，让家长放心将孩子交给课后托管班。
当课后托管班有了自己的品牌时，家长会更认同课后托管班的教学活动。不仅会提高机构的收入，还能留住托管人才，此举也是对课后托管班实力的考验，可以说一举两得。
