在托管班里，最头疼的估计就是校长了，每天都要面对各种各样的事情。
例如：如何招生？如何给新老师培训？如何设置老师的薪资？如何给家长做咨询？
诸如此类的事情，总是堆满了托管校长的办公桌，而在面对这些事情的时候，又丝毫不能马虎，深怕一个疏忽就会给托管班带来不利影响，这也让很多托管校长身心疲惫。
但是在面对同样一些事情的时候，有些托管校长却能从容面对、轻松解决。
这中间到底有什么差异呢？据全能双师了解，习惯是造成这种差异的原因之一。那么就让我们一起来看看有哪些习惯能帮助托管校长解决运营难的问题。
行而后思
很多时候，托管校长不是想得不够充分，反而是想太多而做太少。当然，凡事问一问为什么也是必须的。
托管机构想要成长壮大，过程中肯定会遇到很多阻碍，如团队成员间的不配合不理解。
其实有些时候，过多的解释并不会让阻碍减少。所谓“多思无益”，与其反复思考、讨论，不如先找一个方法试试。让结果说话，用行动证明，如此才能真正的改变。
所以，当托管校长遇到一个问题时，如果只是反复思考，与团队成员商量、讨论，很大的可能是大家对于如何做，依然会有不同的想法，倒不如先行动起来。
众胜于独
当遇到问题的时候，独立思考，从而解决问题是一种模式。而遇到问题后，去询问交流，再反思行动，从而解决问题也是一种模式。
中间多出一个交流，独立思考就变为了询问交流后的反思，这不仅解决了问题，同时也是信息的交换，更是感情的联络。
相信每个托管校长都会有一些不同行业的朋友，遇到问题的时候，不妨咨询一下朋友。
例如，民促法下来了，可以问问法律相关的朋友；想做公众号，可以问问做新媒体的朋友。
当然，想要解决这些问题，托管校长就算不去询问，也能够从网络上获得相关资料。但如果有了专业人士的意见或解答，托管校长在时间上，就能节约大量不必要的浪费，而把精力用在更重要的事情上。
优秀榜样
有些托管校长，在想要做什么的时候，都会去购买一些相关领域最优秀的课程，会去听最优秀的人讲课，或是尽可能的搜集关于这个人的所有资料。以期从这些优秀的同行、专家的身上学习，消化吸收后，应用到自己的托管机构。
但很多托管校长在选择目标的时候，会挑选一些成绩中上的同行，觉得模仿学习这样的榜样也够了。因为他们看起来做得已经很不错了，感觉自己要是能做到他们这样的成绩就很满足了。
正所谓“取法于上，仅得为中，取法于中，故为其下。”而这句话很好的说明了一个优秀榜样的重要性。
寻找一个值得模仿学习的优秀榜样，是最难的一步。之后才是学习他的经验，同时也要学习他思考、处理问题的方式方法，并将之运用到自己的运营中去。
当然，在这个过程中，肯定会遇到很多疑惑和困难，这就需要用到前面说到的“众胜于独”了。托管校长不妨多和一些懂行的培养交流咨询，获取有用的信息，从而提升自己。
